En base al Acuerdo de Colaboración entre las citadas entidades, se acordó un Premio de 1.500 euros y un Accésit  de 600 euros, para estudiantes de la Universidad de Sevilla, con arreglo a las bases de la convocatoria, que establecían entre otras lo siguiente:

“...Podrán concurrir al Premio los estudiantes de la Universidad de Sevilla cuyos Proyectos Fin de Carrera hayan sido presentados y calificados en el transcurso del año 2002 y en los cuales se incluyan relevantes aportaciones en el campo de la Prevención de accidentes y en la reducción de sus consecuencias, dentro de cualquiera de las siguientes materias: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía, Prevención de la Contaminación Ambiental, Seguridad Vial, Seguridad contra Incendios, Seguridad de Productos y Protección del Consumidor y protección Civil...”

El fallo se realizó el 10 de Febrero del 2003, por el jurado designado en cumplimiento de las bases y compuesto por:

Presidente: Excmo. Sr. D. Adolfo González Rodríguez,  por delegación del Excmo. Sr. Rector de la Universidad de Sevilla.

Vocal-Secretario: D. José María Cortés Díaz, Profesor de la EUP, designado por la Universidad de Sevilla.

Vocal: D. Alfredo Martínez Cuevas, profesor de la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Sevilla, designado por la Universidad de Sevilla.

Vocal: D. Antonio Guzmán Córdoba, Subdirector de la Fundación Mapfre.

Vocal: D. Miguel Angel Irissarry García, designado por la Fundación Mapfre.

Se concedió el Premio de 1.500 euros a los siguientes alumnos:

Miguel Ángel Morato Martínez, Francisco Javier Orozco Orozco, Mercedes Palma Ávila y Juan Alfonso Rivero Pazos, pertenecientes a la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Sevilla y por el trabajo denominado: “La Técnica DAFO y Protocolo de seguimiento para la implantación de la seguridad en las obras de construcción”.

Tutorado por la Profesora de la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Sevilla María Jesús Albarreal Núñez quien presentó el mencionado trabajo acompañado del siguiente Informe:

“.. El trabajo presentado constituye una aportación innovadora en la implantación de Técnicas que son aplicadas en otras disciplinas, Economía, Urbanismo, Planificación Territorial..., para el Diagnóstico y Evaluación de procesos.

La Técnica DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades) es una técnica de diagnóstico muy aplicada para la caracterización de fenómenos complejos y son de gran ayuda en la formación de criterios, para la toma de decisiones en la Planificación.

En este caso su aplicación se ha realizado en la Implantación de los Planes de Seguridad y Salud en las Obras de Edificación y en el Seguimiento de los mismos por parte de empresas constructoras, realizado por Arquitectos Técnicos. Para ello se han elegido cuatro obras reales, sobre las cuales los alumnos han realizado un DAFO individualizado y una propuesta de Protocolo de Seguimiento para cada obra.

El mayor interés del trabajo reside en la comprobación de que éstas técnicas y metodologías han podido aplicarse para casos distintos con la obtención de datos de gran interés para la toma de decisiones. La realidad es que el DAFO se ha realizado para cada obra y el Protocolo de Seguimiento ha sido elaborado y diseñado en equipo por los cuatro estudiantes, para una posterior aplicación en  cada obra.

Por ello los cuatro trabajos tienen interés en la medida en que se consideren como un todo con aplicaciones particularizadas.

La bibliografía utilizada en cada caso queda reflejada en cada trabajo garantizando el uso de información ajena para la redacción del mismo...”

La temática del Proyecto Fin de Carrera

En el Plan99 por primera vez el PFC es una materia Troncal con docencia reglada,  en la cual durante un cuatrimestre se imparten contenidos y metodologías que permiten desarrollar a los alumnos trabajos y proyectos con el fin de producir una “síntesis” de todas las materias recibidas durante la vida académica. En este sentido cabe destacar que la temática del PFC es a  propuesta del Profesor Tutor del grupo de alumnos, como desarrollo de alguna de las áreas recogidas en el Programa Marco aprobado para el PFC de nuestro centro. La dirección del Proyecto se realiza durante el periodo docente previsto, tutorado y  supervisado por el profesor. 

El curso académico 2001-2002, fue el periodo donde el presente trabajo fue redactado, y dada la singularidad de ser la primera promoción de egresados del nuevo Plan, como tutora de Fin de Carrera, entendí oportuno proponer una temática vinculada a la Seguridad y Salud, desde una doble perspectiva:

por un lado incorporar un tema novedoso aplicado a la implantación de la seguridad en las obras:  la técnica de análisis y diagnóstico D.A.F.O.

y por otro el desarrollo en profundidad de iniciativas existentes en el control y seguimiento de la seguridad en las obras de construcción: EL PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO.

Para completar el propósito inicial se hizo imprescindible disponer de obras reales, y por ello la experiencia se completó con incorporar al estudio cuatro obras que en ese momento estaban en construcción, asignando a cada estudiante el estudio específico de una obra.

Las obras seleccionadas fueron solicitadas a la empresa Dolmen Consulting Inmobiliario S.L.. Dicha empresa está vinculada a nuestra escuela mediante un convenio suscrito entre ambas instituciones para la realización de “Prácticas en Ejecución de Obras”  de nuestros estudiantes, y del cuál la Profesora Tutora designada para el mencionado convenio corresponde con la que suscribe este Informe,  por lo que acceder a las obras fue implementar la relación existente con la empresa Dolmen.

La Técnica D.A.F.O y el protocolo de seguimiento

La técnica del D.A.F.O. (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) es una técnica de análisis y diagnóstico muy aplicada para la caracterización de fenómenos complejos y es de gran ayuda en la formación de criterios en la toma de decisiones de la Planificación Estratégica.  Proviene de la traducción del inglés de las iniciales de SWOT (Strengths, Weakness, Oportunities and Thrests).

Su objetivo consiste en concretar en un gráfico, tabla o matriz, la evaluación de los puntos fuertes y  débiles del fenómeno estudiado, detectándolos objetivamente y estableciendo estrategias para su tratamiento final.  Ejemplo de Matriz DAFO (ver cuadro 1)

Las Fortalezas y las Debilidades  corresponden a factores “Presentes” e “Internos” al problema estudiado y frente a ellos se tomarán estrategias desde el “Presente”.

Los elementos de Amenazas y Oportunidades corresponden a factores “Externos” al problema estudiado y frente a ellos se tomarán estrategias hacia el “Futuro”.

En este caso su aplicación se ha realizado para la implantación de los Planes de Seguridad y Salud en la Obras de Edificación y el seguimiento de los mismos por parte de empresas constructoras, realizado el mismo por Arquitectos Técnicos.

Para ello la clásica Matriz DAFO ha sido ampliada y completada mediante Fichas individualizadas para cada factor de análisis Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades, incorporando imágenes, planimetrías y marcas gráficas de los factores detectados, elaborando una conclusión final para la actuación. (ver cuadro 2)

Se ha sometido a diagnóstico y análisis por un lado la documentación, es decir El Proyecto Arquitectónico y El Plan de Seguridad, y por otro el Solar y su Entorno sobre el que implantar el Plan de Seguridad.  Cada alumno ha empleado la misma metodología de investigación para la obra que tenía asignada. Obteniendo en cada caso su propia conclusión. Para ello se han elegido cuatro obras reales, sobre las cuales los alumnos han realizado un DAFO individualizado y  una propuesta de PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO para cada Obra.  El protocolo se ha  redactado uno con carácter General y otro particularizado y aplicado a cada obra estudiada.

El mayor interés del trabajo reside en la comprobación de que estas técnicas y metodologías han podido aplicarse para casos distintos con la obtención de datos de gran interés para la toma de decisiones en la implantación de los Planes de Seguridad,  la Planificación Estratégica  y la Dirección y coordinación de las medidas preventivas.

Los datos obtenidos en el análisis  han permitido  por ejemplo detectar las deficiencias, omisiones o incoherencias de los documentos del Proyecto y el Plan de Seguridad y diagnosticar el origen de las mismas,  pudiendo evaluar con anterioridad a la implantación del Plan:

las Debilidades de los documentos y del entorno del solar para establecer estrategias que reorienten los planteamientos realizados en el Plan.

las Amenazas derivadas de las indefiniciones, errores u omisiones de los  propios documentos definitorios del proyecto y el Plan, para a su vez establecer las estrategias defensivas que minimicen los efectos externos que puedan distorsionar la correcta implantación de la Seguridad.

las Fortalezas que puedan ser deducidas de los documentos analizados y las que nuestro solar y entorno contengan que permitan potenciarlas y favorezcan las medidas previstas.

las Oportunidades de inducir, fomentar y promover nuevas estrategias, cambios de modelos y equipos aplicados,  renovar recursos y medios, modificar procedimientos, ampliar perspectivas...

Por todo ello, como conclusión de los trabajos podría apuntar que la aplicación de estas técnicas en novedosa y está aún en su fase inicial,  pero cabe pensar que en posteriores aplicaciones, se pudieran mejorar las metodologías y los resultados obtenidos y por ello avalar la eficacia y oportunidad de su implantación en el ámbito de la Planificación  de la Seguridad  en las obras.

Como tutora del PFC he de agradecer y  señalar la inestimable colaboración de la Empresa Dolmen Consulting Inmobiliario, S.L. que en el marco del convenio que tiene suscrito con la EUAT de Sevilla, nos facilitó el acceso a las cuatro obras estudiadas en el Proyecto fin de Carrera, sin la cual no hubiéramos podido aplicar a Proyectos y Obras reales el estudio realizado.