EL COLEGIO

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CURSOS

• CURSOS DE INFORMÁTICA

A lo largo de los últimos meses, varios han sido los cursos orientados a la formación informática de todos los colegiados que se han puesto en funcionamiento desde el C.O.A.A.T. Así, el pasado mes de mayo tuvo lugar el inicio de los cursos de Cálculo de Estructuras de Hormigón Armado con el programa CYPECAD; Diseño asistido por ordenador, nivel avanzado -incluido en el programa de cursos de Formación Profesional Ocupacional de la Consejería de Trabajo e Industria de la Junta de Andalucía -; y Cálculo de Estructuras Metálicas con el programa -de la empresa CYPE INGENIEROS- CYPE.EM-D.

Durante el mes de junio dieron comienzo los cursos de Animática igualmente incluido en el programa de cursos de Formación Profesional Ocupacional -; Animática con 3-D Studio; y Cálculo de Estructuras de Hormigón Armado con el programa CYPECAD -También de CYPE INGENIEROS-, adaptado a la nueva EHE. S

• CURSO SOBRE GESTIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS (Programación de Obras)

Bajo este título se celebró desde el 7 de junio al 7 de julio, un curso organizado por nuestro Colegio, que contó con la colaboración de la Junta de Andalucía, el Fondo Social Europeo y la Fundación Aparejadores.

El alumnado que manejaba conceptos bá-sicos necesarios para la programación de obras, pudo formarse en la aplicación de las nuevas tecnologías de los procedimientos informáticos para su realización práctica. Esta formación se orientó a la utilización de una aplicación informática que facilita la gestión de los datos y realiza las operaciones mecánicas, liberando al usuario de ellas.

El programa que se utilizó en el curso fue Project de Microsoft, por lo que los alumnos debían conocer con anterioridad el entorno Windows 95.
El objetivo final de este curso convocado por la Vocalía de Enseñanza y Tecnología, fue capacitar a los alumnos para programar, gestionar y controlar el proceso constructivo, utilizando el citado programa y, de esta forma, permitirles una adecuada toma de decisiones ante las desviaciones detectadas.