EL COLEGIO
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PRIMER CURSO PRÁCTICO SOBRE RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN
El pasado 23 de febrero se celebró en el Salón de Actos de la sede colegial la jornada inaugural de un novedoso curso, que llevó por título "Residuos de Construcción: modelo de cuantificación y propuestas de minimización".
Este curso, que se desarrolló a lo largo de 6 jornadas distribuidas entre la fecha de inauguración y el posterior 11 de marzo, fue de especial interés para los asistentes, al ser la primera vez que este tema era abordado tanto desde una perspectiva teórica como práctica.
El curso tuvo como origen de partida la necesidad de la actividad en la construcción de adaptarse a las nuevas exigencias de calidad de vida, que conllevan una mejora de las condiciones del medio natural que nos rodea. Así, desde numerosas organizaciones e instituciones se han iniciado actuaciones tendentes a gestionar, de una forma más eficiente, los residuos que inevitablemente se generan en cualquier proceso de construcción, reduciendo su producción y minimizando el impacto de su vertido y eliminación.
Igualmente, otro de los presupuestos originales del curso fue el papel activo de todos los técnicos no ya únicamente la administración pública como responsables, tanto directos como indirectos, de la generación y gestión de residuos.
Los temas desarrollados a lo largo de todo el curso, pretendieron, así, establecer una primera aproximación al análisis y evaluación de los residuos que se generan en todo proceso constructivo, su cuantificación y las posibles medidas de minimización y valoración.
EL EQUIPO DOCENTE
El equipo docente especializado designado para la ocasión, contó con Antonio Ramírez de Arellano Agudo, Aparejador, Dr. en Ciencias Económicas y Catedrático de la Universidad; Ricardo Huete Fuertes, Dr. en Arquitectura y Catedrático de la Universidad; Dominga Márquez Fuentes, Dra. en Geografía e Historia y Catedrática de la Universidad; Manuel Olivares Santiago, Dr. en Arquitectura y Profesor Asociado de Universidad; y Domingo Sánchez Fuentes, Dr. en Arquitectura y Profesor Asociado de Universidad. Igualmente, prestaron su colaboración Carmen Llatas Oliver, Arquitecta y Profesora Asociada de Universidad; Inmaculada García Cortés, Arquitecto Técnico; y María Carnerero Moya, Marga Escobar García, Elena Isabel García Caraballo, Rocío Hernández Juárez y Pablo Linares Romero, todos ellos estudiantes de Arquitectura Técnica.
LOS CONTENIDOS
Los contenidos quedaron distribuidos en nueve temas fundamentales, abordados a lo largo de las distintas jornadas. Comenzaron, de esta forma, con el desarrollo de "Hacia una Construcción Sostenible. Principios para una gestión ambiental de los residuos. Legislación europea y española" y "Construcción y medio ambiente. Planificación y demanda de edificación. Materiales y procedimientos contaminantes" en la jornada inaugural del 23 de febrero.
"Generación de Residuos. La consideración del residuo en el proyecto de construcción" y "Generación de Residuos. Desarrollo de un modelo para su cuantificación y tipificación" fueron los temas en que se centró la segunda jornada. La Gestión de Residuos fue el centro de atención en las jornadas 3ª y 4ª, con el desarrollo de los temas "Análisis medioambiental del vertido de escombros. La Directiva Europea sobre vertederos", "El vertido de escombros. Disposiciones municipales. Evaluación del estado actual de diversos entornos", "Reutilización y reciclado. Análisis y evaluación de materiales y procedimientos" y "Propuestas de minimización. Análisis y evaluación de alternativas".
Las dos últimas jornadas estuvieron dedicadas a la elaboración de un trabajo práctico de aplicación del modelo de cuantificación estudiado.